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社会主义史学习心得体会五篇

更新时间:2021-06-11 来源:心得体会

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  2020年是李季翻译的《社会主义史》在中国出版100周年。李季译的《社会主义史》,是作为“新青年丛书”的第一种,由新青年社1920年10月在上海出版的。天涯招考网今天为大家精心准备了社会主义史学习心得体会五篇,希望对大家有所帮助!

  社会主义史学习心得体会一篇

  欲知大道,必先为史”。学好“四史”,要坚持把“实”字要求贯穿始终。学习“四史”,就是要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服困难,勇往直前。

  以史鉴今,资政育人,学习四史,可以坚定信仰,明确方向。每个时代有每个时代的形势,对时局的认识和把握,关乎党和国家的生死存亡。从农村包围城市到建设全国抗日统一战线,从国共合作道建立共和国,总能认清形势找到更好地解决办法。因此应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大,相信人民的伟大。也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上,学习四史也一定会增强人们心中的自信。

  四史学习教育,既要了解历史事实,清理历史脉搏,也要把握历史规律,得出历史结论。其中党史带领我们一次又一次走进那段历史中去,帮助我们更好地继承党的成功经验和优良传统,对“不忘初心,牢记使命”有了不同的感悟,因此学习党史不应是一时的,而应成为一种的常态,将学习融入生活,融入工作。时刻提醒自己,从来就不是抽象的。爱国主义,是爱国、爱党、爱社会主义的统一,是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一,是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。我们作为普通人民群众,也应当深入学习四史,传承红色基因,大力弘扬爱国主义精神,让初心薪火相传,把使命永担在肩。

  社会主义史学习心得体会二篇

  作为一名普通基础社区工作者党员,结合本人社区工作职责和实际,学习党史、新中国史的认识体会,个人感觉要牢记党的光辉历史,传承党的优良传统,忠诚党的事业,坚守初心使命。真正把学习融入主题教育之中,在深入学习领悟中,坚定理想信念,牢记初心使命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深学笃用习总书记新时代中国特色社会主义思想,以理论清醒确保政治坚定,以实际行动贯彻落实党中央各项决策部署。必须深入学习贯彻习总书记重要讲话、重要指示批示精神,始终保持昂扬向上的精气神,始终坚持实事求是的原则,始终弘扬求真务实的作风,深入基层社区工作,按照总书记重要指示要求做好社区工作。必须强化宗旨意识,站稳立场,多与社区居民交流、积极开展居民工作,主动倾听社区居民诉求,努力化解社区矛盾。

  平时学习要切实把学习习总书记新时代中国特色社会主义思想与学习党史、新中国史紧密结合起来,做到真学真懂真信真用,做到知史爱党,知史爱国,常怀忧党之心、为党之责、强党之志;

  要学出坚定的理想信念,用红色基因的精神养分坚守初心使命,内化为开拓奋进的不竭动力;

  要学出对党的绝对忠诚,要学出深厚的为民情怀,切实把初心使命落实到为社区居民群众解忧解困解难上,不断提升社区居民幸福感安全感;

  要学出过硬的纪律作风,把政治建设摆在首位,不折不扣贯彻中央、市区委、街道决策部署,做到政令畅通、令行禁止。服务好社区居民群众。

  社会主义史学习心得体会三篇

  正确认识我国社会主义所处的历史阶段,是制定和执行正确的路线、方针、政策的根本依据。

  当下,中国已经跨过了解决温饱、总体小康这两个阶段,进入全面建成小康社会决胜期,这意味着我国的社会主义初级阶段已进入“下半场”,即朝着把我国建设成为社会主义现代化强国而努力的新阶段。习近平同志在“7·26”重要讲话中提出了一个重大判断,即“党的十八大以来,在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上,党和国家事业发生历史性变革,我国发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段”。在十九大报告中,习近平同志进一步指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”这一论断是对社会主义初级阶段理论的重大发展,是党对社会主义发展阶段认识上的又一次飞跃。

  “新时代”的论断具有重要的历史意义。不同于改革开放之初“摸着石头过河”的逐步探索,“新时代”是我党在掌握了中国特色社会主义发展规律的基础上,高屋建瓴地对党和国家的事业发展作出的前瞻性设计。它是对党和国家发展历史方位作出的精辟概括和精准判断,揭示了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史飞跃,明确了党和国家在中国特色社会主义建设以及中华民族伟大复兴的道路上乘胜前进的历史使命。同时,这一论断也为世界上大多数发展中国家的福祉、为解决人类解放和发展问题树立了鲜亮的旗帜。因此,中国特色社会主义进入新时代,不仅在中华人民共和国发展、中华民族发展具有划时代的重大意义,在世界社会主义发展、人类社会发展也具有重大意义。

  新时代的开创以新成就为起点。新时代的开启,筑基于艰辛努力换来的辉煌成就。改革开放近42年,我们党总结经验、艰辛探索,找到了中国特色社会主义的正确道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全军全国各族人民,面对国际国内一系列复杂的环境变化,不忘初心,砥砺奋进,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事:统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,经济保持中高速增长,国内生产总值稳居世界第二,人民生活不断改善,六千多万贫困人口稳定脱贫,民主法治、思想文化、生态文明、中国特色大国外交等各方面建设成效显著,取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。过去的成就正是未来的起点。全方位、开创性的成就和深层次、根本性的变革,开启了一个新时代。党和国家发展站到了新的历史起点上,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。

  新时代的到来以新思想为标志。伟大的思想能够引领时代。新时代的到来,总是以新思想、新理论的产生为标志。我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新。这个新思想、新理论,就是习近平新时代中国特色社会主义思想,这是贯穿于三万多字的十九大报告的灵魂。它回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,提出了一系列新理念、新判断、新战略,比如坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,总体布局是“五位一体”,战略布局是“四个全面”,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,等等。新时代中国特色社会主义思想对“两个15年”的战略安排,与上世纪“三步走”战略部署一样具有划时代意义。习近平新时代中国特色社会主义思想正是基于中国特色社会主义进入新时代这个重大战略判断形成的重大理论创新,是马克思主义中国化的最新成果,把对中国特色社会主义的规律性认识提升到了新境界。中国之所以发生历史性变革,取得历史性成就,关键就在于有了新思想、新理论的指引。

  新时代的前行以新梦想为航标。习近平同志在十九大报告中指出,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。新时代的砥砺前行,就要以这一伟大梦想为航标,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。“中国梦”的核心目标与社会主义初级阶段“两个一百年”的目标是内在一致的,即实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在全党全国人民的不懈努力下,我们国家、民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。今天,我们比历任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在新时代,党必须要继续进行具有新的历史特点的伟大斗争,继续深入推进的党的建设新的伟大工程,继续坚持和发展中国特色社会主义伟大事业。

  新时代的发展以新征程为规划。新时代党承担着新使命,新时代需要党有新作为。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,主线已经明确、蓝图清晰绘就。十九大报告站在历史和时代高度,提出了决胜全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程的发展规划。到20**年,我们要建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,实现第一个百年奋斗目标,然后乘势而上,分两个阶段,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。习近平同志号召全党坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。

  社会主义史学习心得体会四篇

  学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习,能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。

  一、学好“四史”,在鉴古知今中把准规律

  习近平总书记强调,对组工干部来说,第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史,是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,学好“四史”,能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路,看清脚下的路,坚定未来的路,在实践中不断和党中央、向新思想对标对表,增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书,树立正确的历史记忆,有助于鉴古知今,学史明智。四史学习不是水煮历史,是必修课不是选修课,不能抱着走马观花,挑挑拣拣的心态去学习,而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路,提高政治能力的一场马拉松,学在日常,习在经常。对浩瀚无垠的四史,也要做好深学、细照,做到学有所获,学有所悟。

  二、用好“四史”,在学史明智中谋事创业

  马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出,“理论只要说服人,就能掌握群众

  而理论只要彻底,就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作,要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底,并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度,从而实现党建跟人走,人才能跟党走的根本目标。

  毛主席在延安时期就曾说过,延安的人要通古今,全国的人要通古今,尤其是我们共产党员,更要通古今。历史是过去的现实,现实是未来的历史,更好地认识过去,运用好历史这门大学问,才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律,也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”,对我们现在的工作进行全面的审视,找准基层党建的定位,判明工作所处的时和势,在比学赶超中,在解锁新技术、新模式、新品牌中,不断创造新的历史传奇。

  社会主义史学习心得体会五篇

  

   通过学习“四史”,我了解了党的发展史与中国建设的历程,还有历史长河中那些可敬的英雄人物。我认为,学习“四史”能让我们感受到国家的伟大和国家建立过程的艰辛。让我们感同身受的同时,还能让我们从这些历史发展中汲取智慧并传承精神。

  在学习四史前,我只认识到中国的发展是不容易的,也知道有许多为国奉献的英雄。但学习四史后,我才深深的了解到这份不容易是在什么地方。党史是中国共产党走向稳固和成熟的见证,学习党史、了解党史是每个人的重要任务,只有学习了党史,才能真正了解历史,从中懂得伟人做出的举措并理解马克思主义的内容。

  因为有了四史的学习,我们才能明白举办马克思主义课程的意义,才能听懂思政老师在课上教学的内容。四史,让我明白了中国共产党的不易与艰辛,我相信,学习“四史”会使中国特色主义进行的更加顺利。

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