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【幼儿园大班数学练习题】幼儿大班数学《10以内按物取数》教案设计

更新时间:2019-02-16 来源:数学教案

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  活动目标:

  1、能从许多同类物品中取出10以内的物品

  2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。

  活动准备:  洞洞板学具、教学PPT

  活动重点、难点

  1、重点:能按指令正确操作;

  2、难点:能根据物品的数量选择相应的数字来表示。

  活动过程:  故事:《蚂蚁搬豆》

  1、观看PPT,让幼儿猜谜语,和谁做游戏?(幼儿回答和小蚂蚁)。

  2、观看PPT,让幼儿设想小蚂蚁排队去做什么?(蚂蚁去找食物,去搬豆子)。

  3、观看PPT,蚂蚁搬了几个豆子?(幼儿回答,并说出总数,用数字表示)。

  ①请幼儿将蚂蚁搬的6个豆用棋子插在洞洞板第1行,并用数字表示;

  ②请幼儿将蚂蚁搬的7个豆用棋子插在洞洞板第2行,并用数字表示;

  ③请幼儿将蚂蚁搬的8个豆用棋子插在洞洞板第3行,并用数字表示;

  ④请幼儿将蚂蚁搬的9个豆用棋子插在洞洞板第4行,并用数字表示;

  ⑤请幼儿将蚂蚁搬的10个豆用棋子插在洞洞板第5行,并用数字表示.

  4、请小朋友把小蚂蚁搬回来的豆子储存到棋子盒里。

  5、请幼儿观看电子白板,仔细观察画面,每只蚂蚁搬了多少颗豆子?

  请和相应的数字连在一起。

  ①请个别幼儿上台动手操作;

  ②请幼儿打开自己的书翻到同上图一样,进行连一连。

  活动延伸:

  1、活动区可提供按数取物和按物取数的练习卡让幼儿练习巩固概念;

  2、完成幼儿用书上学期第1册第10页。

本文来源:https://www.wzktys.com/jiaoan/35889/

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