摘要:初中历史课堂教学,与教师和学生的教学心理有关。一直以来学生对历史学科学习兴趣的缺乏,以及历史教师教学观念的陈旧,都是导致历史课堂教学效率低下的原因。本文就初中历史课堂教学方面的问题,从教师自
2018-08-27 04:08:57
摘 要:本文主要探讨了传统历史教学的弊端,要改革历史教学的模式,必须打破封闭的课堂教学,运用互联网的优质资源,培养学生的求知欲和创新精神,发展多种能力,促进健全人格形成。对于教师来讲要更新观念,做
2018-08-26 15:08:57
传统历史课堂教学都是以教师的讲授为主,一本教案、一支粉笔,满堂灌,教学内容照本宣科,考试内容机械枯燥,使历史课枯燥乏味,生硬呆板,气氛沉闷,学生厌学,学生被牢牢地束缚在“用心听老师讲,按老师讲的练
2018-08-25 22:08:57
摘要:与之前相比,当前新一轮高中历史课程改革的力度较大,如何编制出一部既体现课程标准精神,又反映时代要求的优秀的高中历史教材成为人们瞩目的焦点。为此,业内人士也从不同的角度做了许多有益的探索。其中
2018-08-25 13:08:57
【摘要】本文主要探讨了多媒体引入课堂后,教师应如何充分利用现代信息化课程资源。教师应如何运用现代化技术,设计多媒体历史课件。 【关键词】现代信息化课程资源;多媒体课件;实用性;操作性 作为一名
2018-08-25 03:08:57
新课改正在如火如荼的进行,我们广大一线的教师为了适应新课改正在努力探索如何上好每一节课,相关的文章也很多。但是有一个问题始终困扰着我们广大师生,那就是“如何让学生自己学好历史”。通过几年的历史教学
2018-08-25 01:08:57
[摘要]历史剧教学就是在历史课堂教学中,教师引导或协助学生表演,创设一定情景,用简单的情节再现历史知识点或升华知识点的一种课堂艺术表现形式。历史剧教学是一种新的教学手段,只要在教学中不断完善,一定
2018-08-24 23:08:57
有学者明确指出:“从根本上说,初中历史学科的课程目标是要让学生通过历史学习认识生存现状,不是为了学习历史专业知识而是为了提高生存智慧,不是为了了解过去而是为了开拓未来。”教学目标的设定是否合理,体
2018-08-24 18:08:57
摘要:教师在备课时要充分发挥历史教科书的作用,准确把握教科书的基本要求,精简和补充教材,明确重点确定难点。在讲课时也要以教科书为依据,依据教科书激发学生学习兴趣,依据教科书建立知识网络结构,立足教
2018-08-24 17:08:57
【摘要】本文结合新课改目标要求和教学实践,从多角度多方面探索了高中历史教学策略,以求提高教学质量与效果,提升学生素质和能力。 【关键词】新课改高中历史教学策略 新课程改革推行高中历史教学方法、
2018-08-24 12:08:57
历史教学模式是创造历史教学环境的一种方法,是历史教学中师生活动的一种计划,是历史课堂结构和课堂教学开展过程中的一种教学策略。在课程改革的今天,教师要找出适合自己的新路来,另辟蹊径,找方法,找兴趣。
2018-08-24 00:08:57
论文关键词:化学实验教学 实验教学评价 实验教学功能 实验教学资源 论文摘要:对宁波地区实施高中新课程以来,化学实验教学的实际情况进行了调查,从实验教学的功能、实验开设情况、学生实验中活动方式、
2018-08-04 21:08:57
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