教学目标: 1 使学生了解澳大利亚的地形、气候、水文、动物等自然地理特征;了解澳大利亚丰富的资源条件;了解澳大利亚农牧业的分布规律;了解“坐在矿车上”和“骑在羊背上”的含义。 2 通过阅读分析
2019-02-11 04:09:31
篇一:高中地理教案自然界的水循环范文 开场白:大家好,我今天要说的《自然界的水循环》这节内容位于人教版高中新课标地理必修Ⅰ第三章《地球上的水》的第一节 我将从说教材,说教法,说学法,说教学设计和
课程改革的主渠道是课堂教学。编写优质教案是上好节课的首要环节,是开展现代课堂教学改革要过的第一关,课程改革对优质教案的编写要求与传统教学编写教案的要求有哪些不同呢?笔者通过个人的新课标下的地理教学
一、 亚细亚和欧罗巴 (1)洲名的由来 1、 学生结合预习,讲述亚洲、欧洲洲名的由来 2、 结合挂图,教师指出亚 欧大陆的位置并提问:亚欧两洲的洲界线是什么?引导学生在地图上说出 (过渡)
教学目标: 知识与能力: 1、运用地图指出巴西的地理位 置、首都和主要城市 2、根据地形和气候特点,分析亚马孙河水量巨大的原因 3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保
2019-02-10 19:37:18
前言 走进地理学 由于中考考试科目的设置及教师、家长和社会的影响,部分学生在初中阶段对地理不够重视,表现为学习积极性不高,兴趣不浓,学科基本知识和基本技能差。因此,作为高一新教材必修Ⅰ的第一节课
[课标要求] 1、在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河线的地理意义 2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围。 [教学目标] [知识与能力目标] 1、
教学目标 1.通过观察地球仪及其阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2.在中国政区图上找出我国的四至点,并
福建省 教学目标: (一)运用地图,了解福建省的地理位置。 地形特点和气候特征。 (二)了解其丰富的森林资源、水产资源和丰富的旅游资源。 (三)了解福建省作为侨乡的优势及其对经济社会发展的
教学目的: 了解森林资源的重要性和环境意义;能在世界森林资源分布图上找出森林资源的主要分布地区;了解森林资源开发利用中存在的问题,以及合理利用和保护森林资源的方法。 教学重点:森林的环境作用,
六年级地理教案篇一:六年级地理上学期教学计划 初预地理上学期教学计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学
[知识目标] [能力目标] 1、学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。 2、应用全国铁路网的知识,结合地图选择合理的运输路线。 教学重点: 教具准备: 教学方法: 教
初二地理教案:地势与地形 【教学重点】 地势各级阶梯的特征及其影响 【教学难点】 地势三级阶梯对我国的影响 【课前准备】 制好《中国地势地形》的课件;多媒体 教学:总结归纳 分析讨论
第三节 印 度 ○知识点三:发展中的民族工业 学生阅读课本P40页图7 43印度矿产资源、棉花、黄麻和工业的分布 ○本节小结: 本节知识要点: (一)世界文明古国 (二)农业发展与人口
八年级地理下册《祖国的首都—北京》教学设计 教学目标 知识与能力: 1 使学生了解北京的海陆位置、经纬度位置等自然环境特征,并能对北京的地理位置做出简要评价; 2 使学生了解北京的历史文化
(总结板书) 一、世界文明古国 悠久的历史与文化 民族与宗教 (引申提问)世界上的文明古国除了印度外,还有哪几个?大家知道这四个国家位置上有什么共同的特征吗?(课外知识—紧邻大河) 为什
(一)教材简介 《地质灾害》是高中地理【人教版(必修)】上册第四单元《自然资源和自然灾害》中的内容。地质灾害的种类很多,从课时容量考虑,教材有选择地讲述了地震、火山、滑坡和泥石流四种地质灾害的成
[导入新课] 在上册书中我们学过了我国的行政区划,请大家回忆我国共划分几级行政区划?最高级别的有多少个?分哪几类? 提问,学生回答。(略) 讲述:我国幅员辽阔,面积广大,为了经济发展和管理方
初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级地理上册全册教案。希望您学习成绩突飞猛进。 知识目标 1 知道地球是个球体,会用平均半径、赤道周长和表面积等数
第4课 撒哈拉以南的非洲 教案 第1课时 共1课时 课型: 新授课 执教教师: 教学目标: 1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。 2、理解单一产品经济形成的原因 教学重点:
关于初一地理教案【四篇】
2024-02-29
高中地理教案【四篇】
高一地理教案【汇编四篇】
【地球和地球仪】《地球和地球仪》地理教案
2019-02-11