教学目标1、观察小蝌蚪的生长变化,培养幼儿持久观察的兴趣。 2、学习饲养、照顾小蝌蚪的方法。 环境与材料1、小蝌蚪若干。 2、观察记录本、笔若干。 3、教学挂图《小蝌蚪长大了》。 4、《
2019-02-17 04:29:28
活动目标: 1、通过观赏、讨论,能对我国古老的民间传统手工艺——蜡染感兴趣。 2、尝试利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性,感受并探索蜡染工艺的制作过程。 活动准备: 多媒体课件、颜料、毛笔、
活动目标: 1、通过探索发现物体都有自然下落的现象,知道物体下落速度有快有慢有及轨迹有直线和曲线之分。 2、探索同一物体形状不同下落情况也不同,并初步了解其原因3、乐于参加探索活动,并能用适当
活动目标: 1、 了解世界上的船是 多种多样的,知道船的基本结构。 2、 能用语言、绘画大胆描述自己的认识。 活动准备: 1、 环境创设:收集各种各样的船2、 纸、水彩笔3、 幼儿用书人手
2019-02-16 19:36:34
活动目标 1、引导幼儿认识青蛙和癞蛤蟆的外形特征、生活习性和成长过程。 2、使幼儿了解青蛙和癞蛤蟆都是人类的朋友,教育幼儿要保护他们。 重点幼儿认识青蛙和癞蛤蟆。 难点幼儿认识青蛙和癞蛤蟆
活动目的: 1.培养幼儿对科学活动的兴趣。 2.培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。 3.初步的探寻溶解的现象。 活动准备: 1.知识准备:幼儿初步了解饮料,品尝过饮料。 2.材料准备:冷
设计意图: 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索,将五大领域内容加以整合,建立了全面发展的课程构架。运用的当今全新的教育理论,全面地、细致地考虑儿童发展
活动目标: 1、知道蛀牙产生的原因 2、懂得怎样爱护自己的牙齿 3、简单了解牙齿的结构,学习正确的使用牙刷刷牙的方法,知道健康的刷牙时间 活动准备: 1、牙刷、牙杯、镜子、封口袋子若干;
活动目标: 1、运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同。 2、尝试用球进行多种滚动游戏,并体验其乐趣。 活动准备:皮球、乒乓球、弹力球、玻璃球、硬币、圆形、正方形、三角形卡片若干
2019-02-16 12:39:11
【活动目标】 1、理解绘本故事内容,在观察、比较的基础上,进行推理与预测,并解决问题。初步感知概率、建立统计的概念。 2、运用已有的经验,对生活中的事物进行简单的统计。 3、尝试小组合作、交
活动名称: 滚动的轮子 活动背景: 我班幼儿男孩子较多,对交通工具很感兴趣,对于圆头圆脑的轮子更是有无穷尽的探索乐趣,每次活动后,都围着我嘁嘁嚓嚓,意犹未尽。我便由此想出再让孩子对于轮子有进
活动目的: 1、复习9以内的加减,提高幼儿的运算速度和解决问题的能力。 2、培养幼儿团结、协作、机智的品质。 活动准备: 自制大棋谱一张、骰子、操作卡、笔、投影仪等。 活动过程: 一、
活动目标: 1、学习用轮廓线表现蚂蚁的结构,并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态。 2、创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景,培养幼儿对自然现象探究的兴趣。 活动准备: 1、幼儿每人一张
活动目标: 1、学习助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。 2、培养幼儿的弹跳力和玩球的兴趣。 活动准备: 每人一个皮球,塑料长绳。 活动过程: 1、开始部分。 集合幼儿:幼儿自带球入场,迅
2019-02-16 09:35:28
设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时,我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序,延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列,操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注
【活动目标】 1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。 2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。 3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。 【活动准备】 1、美工区:圆片纸若
活动设计背景 天宫一号成功上天,孩子们从电视上也知道这个信息,表现出极大的兴趣;孩子们的学习课本上也有“神五成功发射”的内容,因此设计了本次活动。 活动目标 1、认识火箭,了解发射基本环节;
设计意图: 3 月份的时候,孩子们再一次看到了雪,可这时的雪都积在了地上,雪花真正飘下来的时候,孩子们并没有看见。为了能让孩子们更清楚地看见,并能用手触摸它,因此设计了此活动。 活动目标:
2019-02-16 04:06:44
目标: 1.热爱自己的班级,愿意为班级做力所能及的事,初步树立责任感和集体荣誉感。 2.能用绘画的方式设计班徽并说出设计的含义。 准备: 1.平时,幼儿经常为班级服务,如:包干区的工作、区
游戏意图: 为了发展孩子的空间知觉,家长要有意识地训练孩子。利用家中的衣服,因势利导,和孩子一起颇有情趣地游戏,使孩子在各方面部有提高。 游戏玩法: 1.找衣服,训练空间知觉空间知觉是对方位
写意动物美术教案(通用3篇)
2024-03-13
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