活动目标: 1 引导幼儿用生活中各种废旧材料装饰芭比娃娃,进一步巩固剪、折、撕、贴等手工技能。 2 初步培养幼儿的环保意识。 活动准备: 1 芭比娃娃场景展示台。 2 糖纸、广告纸、毛线
2019-02-15 04:26:35
教学目标: 1、美术知识:了解葫芦的有关知识,掌握设计葫芦娃娃的方法。 2、美术能力:培养学生的发散思维能力以及提高学生的动手能力。 3、品德教育:通过欣赏及学习制作葫芦娃娃的方法,培养学生
教学目标: 1、引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴,体验材料带来的美感。 2、强调在创作的过程中,发扬团结协作的精神。 教学重点: 引导学生用彩泥表现生活中的蔬菜、菜肴。 教学难点:
教材分析: 糖果在孩子们的心中留下的记忆是甜蜜而美好的,收集漂亮的糖纸更是一些孩子的业余爱好。《包糖果》这一课题易于唤起学生美好的生活体验和审美感受。这是一节绘画和手工练习相结合的设计应用课,课
教学目标: 1 初步学习设计的基本知识。 2 初步学习用立体纸盒装饰制作笔筒的方法。学习浅显的装饰美化知识,将作品做得精美,进一步提高学生的动手能力和培养学生的创造精神。 3 通过学习感受笔
2019-02-14 19:35:13
活动目标: 1 积极参与战胜大灰狼的活动,充分享受活动带来的快乐。 2 初步学习有规律的整齐的粘贴方法。 重点难点: 重点:积极参与到美术活动中来,享受参与的快乐。 难点:学习粘贴的方法
教材分析: 儿童喜爱看动画片,更喜爱动画片中的形象,把《动画城》作为欣赏与评述的内容,会引起学生的兴趣,使他们的思维积极活跃起来,并从中受到良好的审美教育和情感教育。 教材提供了《哪吒闹海》、
教学目的: 通过本课教学,使学生初步了解戏剧脸谱的特点、样式及有关知识,学习脸谱绘制的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式,提高对中国戏剧脸谱的欣赏能力和表现能力。 教学重难点: 1、常
教学目标: 1、观察、了解街头环境小设施的造型与功能。 2、运用自己喜欢的绘画方法描绘出美丽的环境小设施。 3、通过观察,回忆,想像,表现小设施,开阔学生的视野,培养学生的观察能力和热爱生活
问题提出 在你的生活中有哪些事情让你感受到了电话的重要性呢? 教学目的 1 用设计图的形式设计一部电话。 2 了解电话的历史以及发展过程。 3 提高学生的设计意识和艺术表现能力。 4
教材分析: 在日常生活中,我们经常会见到很多表面凹凸不平,但纹理却非常美丽的物品,把这些物品纹理拓印下来,就可以获得和拓印物相似的形象,观察到不同的肌理效果。设置此课的主要目的是让学生在有趣的美
教学目标: 1 培养绘画能力 2 掌握人物画的绘画技巧 重点:用人物画技巧来表现人的各种表情 难点:能自由运用绘画技巧进行绘画 教具:图片、镜子、范例等 教学活动: 一、导人 同学
一、知识要素。 花的基本结构及其变化规律。 二、技能要求: 用不同笔墨和色彩表现花卉。 三、教学目标。 1、体验与发现:感受千姿百态的花卉造型,发现生活中的美。 2、实践与创造:了解花
教材分析 古今中外,流传着许多关于怪兽的传说。想像中的怪兽都是神话中的主角,它们拥有离奇的外形,神奇的能力,完成人类无法完成的使命。它们有的善良,有的凶恶;有的帮助人类,有的与人类为敌。总之,怪
教学目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审
教学目的:学习对称与秩序的基础知识, 寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美, 用各种方法表现对称美与秩序美, 培养学生的欣赏能力和创造表现能力。 教学重点、难点:掌握对称与秩序的基本知识,并用
教学目标 1 观察自然,体会自然形态的美感。 2 能用泥塑的方法,从“仿生”的角度对瓶子进行创意设计。 3 培养学生发现美、创造美的能力,以及联想能力。 重点、难点 重点:从“仿生”的角
教学目的: 1、培养想象力 2、学习连环画的创作知识 3、把握连环画的编绘方法 教学重点及难点: 1、画面和内容相符 2、用各种方法绘制 电教、教具、学具预备:范画数幅 教学过程:
教学目标: 1、让学生感受家庭的爱和温暖,并以相应的艺术形式表达出来。 2、学会表现群像之间大小、高矮、疏密和神态的对比关系。 教学重点: 寻找恰当的艺术语言,通过大小、高矮、疏密等对比,
教学目的: 1:通过学习,使学生初步了解与掌握色彩的冷暖知识,并能辨别美术作品的冷暖色调 2:使学生初步掌握处理画面冷暖对比的方法。 重点难点: 重点:了解并初步掌握色彩的冷暖知识,以及冷
写意动物美术教案(通用3篇)
2024-03-13
能干的帮手美术教案【四篇】
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聚聚散散美术教案反思范文(通用3篇)
小雨沙沙美术教案【汇编三篇】
2024-03-12