周末,我在社区里玩。突然,我看到我的好朋友张凤照和欧阳杰在“沙池”里挖东西。我过去看看发生了什么。哦,他们在挖“沙坑”!它被两块木板覆盖着,好像里面有什么秘密。突然,一个白色的小脑袋从木板上冒了出来。
2019-04-03 22:00:01
在一个大森林里,正在举行一个聚会。当一只小黄莺在唱歌时,不知从哪里冒出一只乌鸦,叫道:“这是什么歌?它太老了,一个傻子唱不出来。“他问另一只兔子,”嘿,兔子,你说什么?兔子沉默了。此时,寄主猫
2019-04-01 22:00:01
人们说风是无意识的。它只是存在于天地之间,没有欲望和欲望。我真的很喜欢风。我不能说为什么我只追求风的优雅。优雅的风的放松可能是最重要的事情。
教学目标: 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识,教育学生从小要好好学习,天天向上。 教学重难点:识字、写字;朗
2019-02-17 19:34:34
第一课时 教学目标: 1、认识本文的14个生字,认识部首“”和多音字“教”。 2、继续学习运用多种方法识字,激发学生识字的兴趣。 3、通读课文,初步感受爱因斯坦从小做事认真,肯花力气,不怕
2019-02-17 12:36:35
教学目的要求: 1 学会本课的10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词。 2 借助插图理解课文内容,了解小鱼、老黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴的特点。 3 结合课文内容激发学生热爱
本主题以“动物朋友”为切入点,从幼儿熟悉并喜爱的动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容,来满足幼儿探索动物的愿望,进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息,并在活
2019-02-17 04:29:28
【活动目标】 1、继续感知5以内的数量。 2、能按数量的多少进行排序。 【活动准备】 五间房子、小动物若干,人手一套学具。 【活动过程】 一、感知小动物的数量。 看,谁来了?(师逐一
2019-02-16 09:35:28
活动目标: 1、理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。 2、知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。 3、愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。 活动重难点:理解“朋友”的含义,
活动目标 1、学习用“我是***,坐上火车快快跑”的句式进行表述。 2、能大胆地在集体面前讲话。 3、注意倾听别人的讲话,有良好的倾听习惯。 活动准备 课件,火车头饰,各种动物的头饰、图
2019-02-16 04:06:44
活动目标: 1、通过观察,了解企鹅的主要特征和生活习性。 2、初步了解企鹅不怕冷的原因,激发幼儿热爱、保护它的情感。 活动重点: 让幼儿了解企鹅的主要特征和生活习性。活动难点:让幼儿了解企
活动过程: 1、老师带领幼儿来到电脑教室,由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词(如:tain what do you like! 以及句形进行复习。) 2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母
2019-02-04 11:38:28
课题:三年级语文《掩耳盗铃》掩耳盗铃[教学目标]1、学会本课生字,理解“掩耳盗铃”这个成语的意思。2、理解课文内容,懂得这则寓言的寓意。3、朗读课文,背诵课文。4、培养学生联系学习、生活实
2019-01-23 12:34:07
How would you like to pay?您想怎样付帐?A: Good morning! Id like to check out, please A: 早上好!我想结帐,办理退房手续
2017-10-01 23:08:57
由于今天上白班的缘故来的比较晚一些,来到之后勤快的李老师已经将活都干完,于是我拿起小椅子来到昨天新投放的益智区《好玩的魔方》坐下来,看到敏敏宝贝在那玩魔尺、魔方玩的特别的起劲,之后我也拿起一个魔尺
2017-03-09 19:08:57
早起的时候,儿子在客厅拿了一个小面包吃。我问他:“给妈妈咬一口,可以吗?”他把面包咬在嘴里,眼睛看着我笑,然后,原本坐在我身边,还把屁股挪离我远了点,虽然没明确说不,但是意思已经很明确了。凑巧先生
2017-01-25 14:08:57
幼儿园小班社会《我会保护自己》教案
2022-12-12
森林防火安全教育教案
排球社团活动课计划及教案
班组战斗示范作业教案
初级中学家长学校教案
小学二年级美术教案
2022-10-17